3 апреля 2012 года в МБОУ «Большеяльчикская СОШ им. Г.Н.Волкова»  состоялось заседание педагогического совета. Высший форум педагогов школы рассмотрел следующие вопросы:

1. Роль классного родительского собрания во взаимодействии семьи и общественности.

2. О ходе подготовки к итоговой аттестации выпускников IX и XI классов.

3. О проведении итогового контроля знаний учащихся в переводных классах в 2012 году.

             Работа с родителями всегда считалась одной из самых трудных в педагогической деятельности учителя.  Первого сентября учитель проводит первый урок или классный  час со своими  воспитанниками. И  с этого дня он и родители учеников -  единый коллектив.

            Существуют  разнообразные формы и методы социально-педагогической работы с семьями, их взрослыми членами. Важнейшей из них является родительское собрание. Об этом говорила в своем докладе Патшина Р.Е., председатель методического объединения классных руководителей. Свой доклад она сопровождала с презентацией.

            Выступающие в  прениях классные руководители отметили, что темы родительских собраний они подбирают согласно возрасту детей и в соответствии  с их актуальностью  для данного класса. Директор школы Малышкин Н.Ф. остановился  на некоторых  приемах   технологии проведении родительских собраний. «Родительское собрание дело тонкое.  Однозначно на родительском  собрании не должно быть случаев публичного осуждения за неудачи в учебе и нарушении дисциплины. Для таких вопросов  лучше использовать индивидуальные беседы» - подчеркнул он.   

            О ходе подготовки к итоговой аттестации выпускников IX и XI классов остановился заместитель директора по учебно-воспитательной работе Бобин В.Л. Учителями школы, работающих в выпускных классах, ведется целенаправленная работа по подготовке  обучающихся к итоговой  аттестации. В выпускных классах проведены родительские и классные собрания с ознакомлением Положения об итоговой  аттестации выпускников IX и XI классов, создана база данных, проводятся консультации и дополнительные занятия, проведены пробные экзамены  по русскому языку и математике. Далее он подчеркнул, что классным руководителям IX и XI классов нужно довести итоги пробных экзаменов до сведения родителей, взять на контроль посещение выпускниками внеурочных занятий.

          В прениях  по этому вопросу выступили учителя русского языка Бобина В.Н., Горелова Ф.А., Обручкова З.П., учитель математики Павлова З.А.

          Итоговый контроль знаний учащихся  во II- VIII и X классах участники педсовета решили  провести в форме итоговых контрольных работ.

         По всем обсужденным вопросам  педсовет принял соответствующие  решения.